Kurs pływania czy aktywność ruchowa.

Często rodzice niemowlaków i małych dzieci (do 3-4 roku życia) zadają mi pytanie,  czy ich dziecko nauczy się pływać na takim kursie.

Każdy profesjonalista uśmiechnie się cicho pod nosem. Jednak dla rodzica, który nie ma zielonego pojęcia na temat możliwości rozwojowych dziecka,  pytanie to bywa zasadne. Rodzic nie musi wiedzieć,  jak wygląda nauka pływania niemowląt i może mieć różne wyobrażenia na ten temat.

Tak naprawdę to wszystkim rodzicom należy się tu pewne wyjaśnienie.

Kurs oswajania z wodą.

Niestety , „kurs oswajania” nie brzmi dobrze. Mało tego -brzmi absurdalnie.

Niefortunne w tym przypadku jest określenie „kurs”. Kurs zakłada,  iż jego uczestnik nabędzie w jego cyklu określone umiejętności. Zatem kurs pływania sugeruje, że niemowlę czy małe dziecko po jego ukończeniu nabędzie umiejętność pływania. Określenie kurs pływania jest potocznym określeniem aktywności ruchowej nazywanej   wśród profesjonalistów WCZESNĄ ADAPTACJĄ DO ŚRODOWISKA WODNEGO.

Przypuszczam, że ta definicja sama z siebie wiele wyjaśnia.

Pływanie niemowląt jest adaptacją - przystosowaniem dziecka do nowych warunków środowiskowych. To,  co powszechnie określamy  jako nauka pływania niemowląt i małych dzieci,  to w rzeczywistości jest oswojeniem z wodą.

Rozwój przez oswajanie z wodą.

Ale czy tylko oswojeniem. W rzeczywistości to coś więcej. W rzeczywistości dziecko uczy się wielu nowych umiejętności ruchowych, nabiera pozytywnych nawyków i  wzorców zachowań. Poczynając od nawyków regularnej aktywności ruchowej, współpracy w grupie, zdrowej rywalizacji, odnoszenie sukcesów, jak również umiejętności radzenia sobie z porażkami.

W aspekcie czysto fizycznym towarzyszymy dziecku w jego rozwoju. Od leżenia, przez pełzanie, raczkowanie, czworakowanie, aż do chodzenia (mówimy tu o rozwoju dużej motoryki). Podobnie zajęcia wpływają na rozwój chwytu i manipulacji zabawkami, rozwoju układu nerwowego i wielu,  wielu innych korzyściach.

Procesy zachodzące w ciele dziecka są bardzo złożone, a dzięki aktywności, jaką jest pływanie niemowląt,  znacznie przyspieszają. Nic dziwnego, że rodzicy nie będący instruktorami pływania i nie mający doświadczenia w zabawach rozwojowych,  nie nadążają z dobieraniem ćwiczeń do nowych możliwości i umiejętności dziecka. Mówimy tutaj o stopniowaniu trudności,  indywidualizacji, czyli dopasowaniu zadań do wymagań,  jakie stawia przed nami wciąż rozwijające się dziecko, dla którego to,  co robiło kilka tygodni wcześniej,  już jest zbyt proste i łatwe (ale to już temat na inny artykuł).

Aktywność ruchowa - receptą na zdrowe i sprawność fizyczną.

Na szczęście coraz częściej spotyka się rodziców, którzy uczęszczają z dzieckiem na basen od 3go miesiąca życia i kontynuują zajęcia  do chwili,  gdy dziecko jest gotowe do nauki techniki pływania. Dzięki aktywnemu uczestnictwu w tej wspaniałej aktywności,  jaką jest pływanie niemowląt,  wiek w którym dzieci rozpoczynają naukę pływania technikami sportowymi,  to 3.-4. rok życia (w zależności od dojrzałości emocjonalnej).

Takie podejście do  tematu wymaga pewnego stopnia świadomości rodzica. Jak wiadomo,  pierwsze lata życia dziecka to najbardziej intensywny rozwój wszystkich układów (nerwowego, mięśniowego, kostnego, oddechowego, krwionośnego i innych). Nawet kilkumiesięczna przerwa sprawia, że dziecko bardzo wiele zapomina. Dziecko nie będzie czekało z rozwojem, a możliwości które raz zaprzepaścimy,  nigdy już nie zostaną wydobyte z niego  w późniejszym okresie.

Abyśmy się dobrze zrozumieli: nie wymagam od rodziców ciągłego uczestnictwa w kursach, ale ciągłości uczęszczania na basen. A uczestnictwo w kursie po przerwie, przy zachowaniu ciągłości uczęszczania na basen,  sprawi nie tylko łagodny powrót i płynność w nauczaniu, ale pozwoli rodzicom zweryfikować własne podejście, wprowadzić nowe zabawy i ćwiczenia dopasowanie do aktualnego rozwoju i możliwości małego pływaka.

Podsumowując:

Kurs pływania nie jest kursem,  który się kończy,  a raczej początkiem aktywności ruchowej, która z całą pewnością zaowocuje w późniejszym okresie życia.

W podsumowaniu winny jestem odpowiedzi na zasadnicze pytanie z początku artykułu.

Czy dziecko będzie pływało ? -  NIE !

Nie będzie pływało,  jeśli przez pływanie rodzic rozumie techniczne pływanie stylami pływackim.

Tak! -  jeśli przez pływanie rozumiemy samodzielne leżenie i utrzymywanie się na wodzie.

Tak! -  jeśli przez pływanie rozumiemy umiejętność zanurzenia i nurkowania pod wodą.

Tak! -  jeśli wystarczającym dla rodzica są proste ruchy lokomocyjne.

Ale nawet powyższe umiejętności oparte są na założeniu OSWOJENIA - czyli poczuciu bezpieczeństwa dziecka w wodzie. Nie można szufladkować dziecka jak maszyny czy samochodu, który zawsze osiąga określone rezultaty. Dziecko to istota czująca, myśląca, reagująca emocjonalnie,  a to sprawia, że jak każdy człowiek nie do końca jest przewidywalne.